计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大专计划书篇一

随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代到来以后，教育正在成功深刻的变革。在长期的实际工作中，使我深深感到知识匮乏，真有种“书到用时方恨少”之叹。这样直接影响到工作的质量、效果。因而，我寻求各种方式学习，以此不断提高专业水平，以适应不断变革的教育教学工作。我有幸成为中央电大的一名学员，是开放教育给了我再学习、再教育，再提高的机会，受益非浅。开放教育最大的特点是：学生以自主学习为主，如：收听、收看广播、电视录音、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。通过学习，就此谈谈自己学习心得体会。

一、科学安排时间，合理制定计划。

在职人员各自的具体情况不同，只有合理的计划好时间，保证旺盛的.精力，养成自主学习的习惯，创造良好的学习环境运用学习技巧。因此，制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求，这些才是检验学习是否合格的具体的标准。制定计划要体现个人特色，根据自己的实际水平，查缺补漏，在学好各门必修课的基础上，确定自己主攻方向。还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间，使学习时间的分配科学性，提高学习效率。做到：合理制定学习计划、任务，及时复习。

二、寻求提高学习效果的最佳途径。

1、要学思结合，自己提问题。

读书要一边读一边想，不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题，在深思中解决质疑。

2、向他人提问，相互切磋。

在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教，要善于在周围的同学中友学友、拜老师。

3、要读写结合，养成做笔记的好习惯。

在阅读时要随时在书上圈、点、划，要把要点、重点、难点、关键处标出来，把自己的收获、体会、感想和疑问记下来，反复琢磨，加以理解。

做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆。

配合学习保持适量的运动。

休息和运动可以让人保持良好的状态，也可以消除压力，是一举两得的好办法。

我认为只要树立自学的坚持性、顽强性，有信心、有毅力，坚持不懈，就可以学业有成。一定能够学有所成，学有所用。

以上是在学习工作实践中的一些体会感受，自跨入电大学习，对现代远程开放教育有了一定的认识，深感教育教学手段的先进。我要在不断的学习中提高自己各方面的素质，以适应当前教育教学的形势。

总之，中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神，以及自主学习的能力，也为更多的就学者提供了学习机会。我愿电大远程开放教育越办越好，前途美好。

大专计划书篇二

作为一名大专生，制定一个合理的学习计划对于提高学习效率和成绩至关重要。在我过去的几年里，我尝试了各种不同的学习方法和计划，从中不断总结经验和教训。下面我将分享我对于大专生学习计划的心得和体会。

第一段：制定明确的目标

制定明确的目标是一个学习计划的首要任务。没有明确的目标，学习计划就会变得杂乱无章。作为一名大专生，我的目标是在大专期间学到有关专业的全部知识，并顺利毕业。为了实现这个目标，我将目标细分为每学期的具体学习目标，每周的任务和每天的目标任务。通过制定明确的目标，我能更清晰地知道自己要做什么，从而更好地执行学习计划。

第二段：合理规划时间

合理规划时间是学习计划的核心。作为一名大专生，我每天要面对大量的课程和学习任务。为了高效利用时间，我在每学期开始前会仔细规划好每周的学习时间表。我会根据不同的课程和任务的重要性来分配不同的时间。我会将其中的重点课程和任务安排在自己认为最有精神状态的时间段，这样可以保证我能更好地专注于学习，并更有效地掌握知识。

第三段：合理安排学习任务

合理安排学习任务是学习计划的关键。为了确保学习的连贯性和有效性，我会将每门课程的学习任务分解成不同的阶段和时间段。首先，我会将课程内容分解成每周的学习任务，确保自己在每周内完成相应的知识点的学习和复习。其次，我会将每周的任务分解成每天的学习任务，确保自己每天都有明确的学习目标和任务。通过这样的学习任务安排，我能更加有条理地学习和复习课程内容，提高学习效率和成绩。

第四段：灵活应对变化

在执行学习计划的过程中，不可避免地会遇到各种各样的变化和意外情况。为了能够更好地应对这些变化，我会与自己密切合作，及时调整学习计划。当我发现自己在某个任务上进展较慢时，我会调整任务的优先级，从而更好地分配时间和精力。当我遇到突发事件或其他紧急情况时，我会调整学习计划来应对，确保自己能够尽可能地完成任务。灵活应对变化是一个好的学习者必备的素质，能够帮助我们更好地应对各种变化和挑战。

第五段：及时总结反思

学习计划的持续改进是一个长期的过程。为了能够不断提高学习效果，我会定期进行学习计划的总结和反思。我会回顾自己每周的学习情况和进展，分析学习计划的执行情况和效果。我会反思自己在学习过程中的优点和不足，并制定相应的调整和改进方案。通过及时总结反思，我能更好地吸取教训和经验，不断完善和优化自己的学习计划，提高学习效果和成绩。

总之，作为一名大专生，制定一个合理的学习计划对于提高学习效率和成绩至关重要。通过制定明确的目标，合理规划时间，合理安排学习任务，灵活应对变化，以及及时总结反思，我们能更好地管理和利用时间，提高学习效果，为自己的学习生涯奠定坚实的基础。

大专计划书篇三

歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，不仅仅能陶冶人的情操，提高人的修养，还能扩大知识面。书籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”

一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。今年，我为读书制定了一份计划：

一、读书有选取。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选取性的读书，个性是名着，要多多阅读。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读书有计划。每一天至少要看一个小时的课外书，这样就能够培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。

四、不动笔墨不读书。看书时要做好读书笔记，归类好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

五、读书要选取适宜的时间。鲁迅先生以前说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们能够将午后和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也能够适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，定受益匪浅。

一本好书，能够带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书中寻找快乐吧！

大专计划书篇四

大专生是指接受专科教育的学生，为了更好地准备未来的职业发展，他们需要制定学习计划来提高自己在专业知识和技能方面的能力。由于大专生的时间相对较为宽松，因此他们应该充分利用时间，制定合理有效的学习计划，从而更好地实现个人的学习目标。

第二段：学习计划的重要性

制定学习计划能够帮助大专生更好地安排时间，合理分配各个科目的学习时间。通过合理的学习计划，学生可以提前预习，集中精力学习重点科目，并有足够的时间进行复习和总结。从而提高学习效率，充分发挥自己的潜力。

第三段：制定学习计划的原则

在制定学习计划时，大专生应该遵循以下几个原则。首先，要根据自己的实际情况制定合理的目标，不要定得过高或过低。其次，要合理分配时间，充分利用时间进行学习。还要注意科学安排学习的顺序，根据自己的实际情况，合理安排学习的先后顺序，进行有针对性的学习。最后，要定期检查和调整学习计划，及时发现问题，做出适当的调整。

第四段：实施学习计划的方法和技巧

制定好学习计划只是第一步，如何有效地执行学习计划同样重要。首先，要保持良好的学习习惯。要每天坚持固定的时间进行学习，不要拖延。其次，要制定详细的学习计划表，每天按照计划表进行学习，做到有计划、有目标。同时，要合理安排学习内容和学习方法，根据不同的科目和具体情况选用相应的学习方法，提高学习效果。

第五段：学习计划的收获和体会

良好的学习计划能够帮助大专生更好地规划自己的学习生活，并取得明显的效果。通过坚持执行学习计划，我发现自己的学习效率得到了明显提高，学习压力也有所减轻。同时，制定学习计划也培养了我的自律和时间管理能力，提高了我的学习动力和主动性。通过不断调整学习计划，我也更加清楚了自己的学习方向和兴趣爱好，更加明确了未来的职业规划。

结语：

对于大专生而言，制定学习计划是提高学习效果和实现个人学习目标的有效途径。合理制定学习计划，切实执行，可以帮助大专生更好地安排时间，提升学习效率。通过总结经验和反思不足，不断完善学习计划，大专生可不断突破自我，实现自己的学习目标和职业梦想。

大专计划书篇五

随着社会的发展，大学成为越来越多青年学子的选择。尤其是在当今的就业市场中，持有大学文凭已变得越来越重要。在职场中，一个有学历的人显然会获得更多的就业机会和发展空间。因此，在大学阶段认真学习，培养综合素质，将对毕业后的就业和发展前途都具有至关重要的意义。

因此，我的主要包括以下三个部分：学业上的规划、综合素质的培养以及实践经验的积累。

第一部分：学业上的规划

在大专学习的三年时间里，我将注重以下三个方面来调整自己的'思维和学习方法。

1.进一步明确职业方向和目标。在大学阶段，我将积极与社会进行联系，通过了解现实社会，进一步明确自己的职业方向和目标，为自己未来的发展做好规划。

2.经常自我评估。大学课程紧凑，要完成大量学科内容需要不断调整和完善自己的学习计划。因此，在每个学期开始时，我将详细列出每门课程的学习目标，以及如何才能实现目标的计划。还需要制定每周的学习任务，并经常自我评估，发现和纠正不足之处。

3.建立良好的学习习惯。除了合理安排自己的学习，建立起良好的学习习惯有助于自己更好地领会知识，迅速逐步地提高自己的思考和分析能力。同时，也可以提高自己的自律性，为日后工作和生活奠定良好的基础。

第二部分：综合素质的培养

除了学业上的规划以外，发展自己的综合素质同样至关重要。以下是我将优先关注的几个方向。

1.语言能力的提升。在大学课程中，语言是最核心的重点之一。因为外语是世界通用语言，掌握一种或多种外语将有效提高自己的综合素质和竞争力。同时，多读书和写作也是锻炼语言能力的好方法。

2.团队合作与领导能力。大学中的许多学习都需要协作完成，因此，团队合作能力将在这个过程中得到很好的锻炼，也将是自己在毕业后在职场中需要的重要技能之一。同时，通过担任班委、社团干部等角色，可以培养领导能力，提高自己的综合素质。

3.社交与服务意识的培养。大学时光虽然短暂，但尽可能多参与社交活动和志愿者服务，在积极参与团队合作和社会实践的过程中不仅可以了解社会需求，提高认识，增加朋友，还能对自己的成就和未来选择有所助益。

第三部分：实践经验的积累

在大学阶段中，除了学习知识，还要获得足够的实践经验，特别是在实习期间，更能了解所学知识的应用和实际意义。

1.通过实习了解专业发展。在大学认真学习各门课程，也会在实习时期通过了解专业领域的发展动向和市场需求而更深刻地认识到自己的职业定位和未来发展方向。

2.参与交流会和竞赛。学习中的交流和竞赛是一种极好的锻炼自己技能的方式。通过比赛，可以了解到其他同学的想法和方式，发现自己的优势和不足，并支持自己的产品或理论处于同类产品的最前面。

综合上述，时刻保持学习的好奇心和求知欲望，多进行自我反省和总结，从而逐步进步和完善自己。在大专三年的学习生涯中，通过规划自己的学业、培养综合素质以及实践的机会来走向成功，最终实现自己职业发展和人生价值的实现。

大专计划书篇六

从初三升入高中，无论是课程设置、学习资料、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？

1.作好吃苦准备

升入高一，学生要应对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，应对更激烈、更紧张的竞争环境，应对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2.尽快适应新环境

高中阶段不仅仅所学知识深度、难度加大，而且新的校园、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们应对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入群众，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

3.学会自主学习

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依靠初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的潜力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

4.寻找适合自己的学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的潜力，将基本概念、原理消化吸收，转成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

5.重新自我定位

新生入学前，首先要过好心理关，到了一流校园的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，此刻进入一个新群众，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的校园，也不就应灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一齐跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。

因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选取一个正确的定位标尺。对新高一学生，个性是重点高中的学生，你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。

大专计划书篇七

在制定学习计划的过程中，我们首先需要考虑以下因素：

1、时间：不同的人由于工作和生活的不同，每天能够投入的学习时间有所不同。因此，我们需要根据自己的实际情况制定符合自己时间安排的学习计划。

2、课程：我们需要先确定自己本学期需要学习的课程种类和难度，这样才能制定出更加复合实际的学习计划。

3、学习目标：明确自己的学习目标是非常重要的`。只有在明确目标的情况下，我们才能通过多种学习方法和工具实现目标。

4、学习方法：根据自己的学习方式和习惯，选择适合自己的学习方式和方法。

5、学习资源：可以通过各种渠道寻找特定的学习资源，如图书馆、网络和课程网站等。

在考虑了上述因素后，我们可以开始制定具体的学习计划。学习计划应该包括以下内容：

1、学习目标：明确自己需要学习的课程内容、目标和任务。

2、时间安排：确定每天可以投入的学习时间，合理分配时间并避免浪费时间。

3、每周计划：根据自己的实际情况，规划每周需要完成的任务。

4、学习方法：选择适合自己的学习方式和方法。

5、复习计划：学习不等于掌握，我们需要在学习后安排复习时间，巩固知识点。

在制定了学习计划之后，我们还需要付诸实施和监督。具体而言，我们可以采取以下措施：

1、坚持每天投入一定的学习时间，保持学习的节奏和动力。

2、及时完成学习计划，如有未完成的任务，应该及时调整计划，并重新分配时间。

3、学习过程中应该有计划的记录和总结。记录自己的收获和不足，及时调整学习方法和进度。

4、制定自我监督机制，检查自己的学习成果。例如，自己完成的考试成绩或者老师给出的反馈等。

5、合理充分地利用学习资源，并且与老师和同学保持良好的沟通。

随着社会的发展，教育的重要性在不断提高。作为大专生，我们更应该认识到教育对自己的重要性，因此我们需要制定好自己的学习计划，不断提升自己的综合素质和能力，为自己的未来创造更好的发展机遇和前途。

大专计划书篇八

在大专学习和生活中的每一天，每一位大专生都在进行着不同的经历，不同的成长与成就。所以每一位大专生在毕业时，都会进行一次详细毕业生的自我鉴定。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。

从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。

因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大专计划书篇九

四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——重庆邮电大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在重庆邮电大学×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在重庆邮电大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：在×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）老师的教诲下，在重庆邮电大学同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合重庆邮电大学对×××专业学生的毕业要求。在思想品德方面：在重庆邮电大学×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）就读期间自觉遵守《重庆邮电大学学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。

大专计划书篇十

在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的大学生活做下自我鉴定：

一、在思想上

我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

二、在学习方面

即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的，学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

三、在工作方面

我学会了为人处事，在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年，让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。